el MAESTRO
SUFÍ
JORGE BUCAY
"Confianza y autonomía"
LA VOLUNTAD ORIENTADA AL BIEN. VOLUNTAD, CONFIANZA, INICIATIVA, PACIENCIA...
¿Qué queremos trabajar...?
La capacidad de decidir: la libertad y la iniciativa.
Destino
4º a 6ºPrimaria
El Maestro sufí contaba siempre una parábola al finalizar cada clase, pero los alumnos no siempre entendían el sentido de la misma…
– Maestro – lo encaró uno de ellos una tarde. Tú nos cuentas los cuentos, pero no nos explicas su significado…
– Pido perdón por eso. – Se disculpó el maestro – Permíteme que en señal de reparación te convide con un rico melocotón.
– Gracias maestro, – respondió halagado el discípulo.
– Quisiera, para agasajarte, pelarte tu melocotón yo mismo. ¿Me permites?
– Sí. Muchas gracias – dijo el discípulo.
– ¿Te gustaría que, ya que tengo en mi mano un cuchillo, te lo corte en trozos para que te sea más cómodo?…
– Me encantaría… Pero no quisiera abusar de tu hospitalidad, maestro…
– No es un abuso si yo te lo ofrezco. Solo deseo complacerte…
– Permíteme que te lo mastique antes de dártelo…
– No maestro. ¡No me gustaría que hicieras eso! Se quejó, sorprendido el discípulo.
El maestro hizo una pausa y dijo:
– Si yo les explicara el sentido de cada cuento… sería como darles a comer una fruta masticada.
Actividades
1.Según el relato, ¿qué es una parábola?
2.¿De qué se quejó un alumno?
3.¿Qué hizo el maestro ante la queja del alumno? Elige la respuesta más exacta.
Ignoró lo oído
Se puso a hablar de otras cosas
Le peló un melocotón
Le dio una lección práctica
Se disculpó
RECURSOS
Películas
Camino hacia la escuela
Campeones
Cortometrajes
"Señor indiferente"
"Ratón en venta"
"Ian"